martes, 18 de octubre de 2011

GUIAS DE TRABAJO


SIGUE LAS INSTRUCCIONES DEL DOCENTE Y REALIZA LAS ACTIVIDADES.... SUERTE

LECTURAS DE INTRODUCCION

Los historiadores tienden a dividir la historia de la humanidad en cuatro grandes bloques: Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea.
La Edad Moderna tiende a ser situada con la caída de Constantinopla en 1453 (algo más simbólico que realista, ya que viene a señalar la debacle definitiva de la cultura romana) o en 1492 con el descubrimiento de América (algo más realista porque inicia la era de los descubrimientos y la máxima expresión de la aplicación de los nuevos descubrimientos científicos que se han ido desarrollando a lo largo de la Edad Media). Su final tiende a tener un consenso más global, y suele situarse en 1789 con la Revolución Francesa, pues se lleva se derrocan los poderes establecidos del Antiguo Régimen monárquico y se crea uno nuevo que es el de la República, precursor de las democracias contemporáneas.
Los aspectos más relevantes de la Edad Moderna serían la forja de los estados-nación, la expansión por el Mundo de las potencias europeas, la explosión cultural del Renacimiento y los grandes cismas religiosos.
El Renacimiento es la expresión cultural que se suele asociar a la Edad Moderna. Tiene sus orígenes en los estados italianos y Flandes. Con el resurgir económico de finales de la alta Edad Media, el auge de las ciudades y el primer embrión del mercantilismo y el capitalismo, una nueva clase social surge conocida como burguesía. Esta nueva clase, nacida del estamento medieval conocido como el pueblo llano, tiene un poder económico muchas veces equiparable al de clero y nobleza. Sus inquietudes intelectuales le hace consumidor y fomentador de cultura, especialmente de la idealizada Antigüedad clásica (preservada por los árabes). El nacimiento de las universidades en la alta Edad Media siembra la simiente para la nueva eclosión intelectual. Bases como el humanismo, la ciencia médica y la teología (aplicación de la filosofía clásica a la religión) permitirán un nuevo albor de la cultura y la civilización.
La visión renacentista marcó el transcurso de la sociedad medieval, teocéntrica y jerarquizada, a la moderna, individualista y antropocéntrica, regida por los nuevos magnates del dinero.
Los albores del Renacimiento pueden sentarse a mediados del siglo XIV, con su máximo apogeo en el XV y XVI.

lunes, 17 de octubre de 2011

AVANCES CIENTIFICOS


ACTIVIDAD N° 1: 
Adquisición de la informacion:
Observar el video detenidamente: luego contestar en el cuaderrno.

¿Consideras de gran importancia los aportes realizados por los científicos durante los inicios de la edad moderna?¿Por qué?.

¿Cómo consideras el impacto de  las ideas de estos personajes en la sociedad de este tiempo?

CONSULTA:
El nombre de estos personajes:  escribe una corta biografia de dos que mas te hayan llamado la atencion.

http://html.rincondelvago.com/revolucion-cientifica-en-la-edad-moderna.html 


¿QUIEN FUE GALILEO GALILEI?

http://www.profesorfrancisco.es/2009/11/historia-en-mp3.html
 PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION:

Reproduce la siguiente matriz comparativa y complétala:


NOMBRE DEL CIENTIFICO
APORTE A LA CIENCIA
CAMBIOS GENERADOS.







APLICACION DE LA INFORMACION:


Ingresa al sigeuinte link: http://www.genempire.com/generador-de-crucigramas y diseña un crucigrama que muestre los personajes mas representativos de la Edad Moderna y los estudios o inventos que cada uno aportó a la ciencia.

CRECIMIENTO DE LAS CIUDADES MEDIEVALES

LECTURAS DE INTRODUCCION:
 
En la Edad Media las ciudades eran escenario de toda clase de enfermedades, lo que mantenía un alto nivel de mortalidad, muy superiores a las de la población rural. El feudalismo era el sistema económico dominante y el campo era el centro de la vida económica y social. A partir del siglo XVI la población de las ciudades empezó a aumentar, superando los 100.000 habitantes en Paris y Londres. Con el surgimiento del capitalismo y de los nuevos conceptos de estado-nación las ciudades empezaron a ser tratadas como un problema político y social. Surgen así las capitales modernas, ciudades que representaban una verdadera nación. Eran las ciudades barrocas que determinaban leyes, órdenes y uniformidad, forzando a todas las ciudades a seguir sus moldes, rompiendo con el antiguo recinto amurallado de la ciudad medieval, imponiendo un plan geométrico, amplio, abierto, con el triunfo de la perspectiva horizontal y largas avenidas, sobre la perspectiva vertical y la composición orgánica medieval, con calles estrechas y curvas. Teóricamente las características de la ciudad barroca son heredadas del Renacimiento, ciudades ideales donde fueron incorporadas las perspectivas al urbanismo.
De los estudios del ingeniero Cerdà a mediados del siglo XIX, surgió el término urbe, para designar de manera general los diferentes tipos de asentamientos humanos, y urbanismo, que son las acciones sobre esta urbe. La palabra urbanismo surgió para abordar una realidad con muchas disfunciones que necesitaba para sus soluciones un sentido interdisciplinario y la imaginación suficiente para crear y usar los instrumentos técnicos, económicos, legales y sociales para dar soporte a este concepto.
Tomado de:  http://www.eumed.net/ .


ACTIVIDAD N° 1

Adquisicion de la informacion:

realiza la lectura: "Situacion y Evolucion", luego enlista en el cuaderno los cambios que presentaron las Ciudades Estado.

Procesamiento de la información:

Obseva el siguiente clip de película:



Despues de observar detenidamente el video, escribe tres caracteristicas que motivaron la evolucion de las ciudades Medievales.

Aplicación de la información:
¿Cuánto sabes de las ciudades históricas?
pulsa en el siguiente link, sigue las instrucciones, y completa el crucigrama que se presenta: http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/40639/ciudades_de_la_historia.htm  


CAIDA DE CONSTANTINOPLA

LECTURAS DE INTRODUCCION:

ACTIVIDAD N° 1
ADQUISICION DE LA INFORMACION:

Observa detnidamente el video:


escrbe un comentario sobre el video ¿qué consecuencias trajo para España y Portugal la caida de Constantinopla?.

ingresar al siguiente link y armar el rompecabezas de los paises que limitan con el Mar Mediteráneo.
http://www.xtec.net/~ealonso/flash/europa3e.html

 PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION:

Realiza un mapa conceptual caracterizando las caracteristicas de Constantinopla hoy estambul.